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良渚古城遺址進入“后申遺時代” 成浙江兩會“高頻詞”

2020-01-16 10:24:46  
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  中新網杭州1月15日電(汪恩民 郭其鈺)一處古墓、一塊美玉、一片宮殿、一條水壩……去年7月良渚古城遺址被列入《世界遺產名錄》,成為實證中華五千年文明史的圣地。在此間舉行的浙江省兩會上,“良渚”亦成為代表委員發言的高頻詞,探索如何講好“后申遺時代”的良渚故事。

  如何將良渚古城遺址的保護、傳承、利用上升為國家標準,不斷豐富良渚文明的利用與表達?浙江省政協委員、杭州市余杭區副區長許玲娣提出創建良渚國家文化公園的建議,其中她特別提到聯合長三角地區文化資源共同打造。

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  “良渚文化的開發利用,目前仍停留在對歷史文化資源的較淺層次利用上,還有很多基礎性工作、文創性工作有待加強?!碧貏e在文旅融合方面,許玲娣表示,創建良渚國家文化公園,有利于推動良渚文化產業發展和國家代表性文化資源系統保護與傳承。

  在良渚國家文化公園創建理念上,許玲娣認為,“創建良渚國家文化公園首要目的是為了永續保護而不是為了開發,因此首先應加強公園的學術研究?!睘榇怂ㄗh對良渚遺址進行多學科交叉研究,為其保護、傳承和運用打下學術基礎。

  除在學術層面進行研究外,浙江省政協委員、浙江省文物局局長柳河還提出持續推進良渚文化研究成果的大眾化傳播?!捌渲型苿恿间疚幕M教材無疑是最直接有效、最具現實意義的舉措?!绷诱f。

  其介紹,去年9月良渚文化內容進入全國統編教材,再次確認了良渚文化在中華五千年文明史上的地位作用。同時柳河表示,“對于浙江的孩子而言,對良渚文化的認識和理解應該更深入全面,而這僅依托全國統編教材有限的篇幅是遠遠不夠的?!?/p>

  對此柳河建議在全國統編教材的基礎上,由浙江教育部門研編《良渚文化》拓展教材向該省中小學推廣發行,并將良渚遺址列入中小學研學實踐教育基地,將良渚文化更立體翔實地呈現在學生課堂上。

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  兩會中,很多代表委員均表達了一個觀點,良渚雖然申遺成功了,但對良渚文化的挖掘、保護、傳承、利用之路仍需上下求索。

  作為良渚考古遺址發掘的領隊,浙江省人大代表、浙江省文物考古研究所所長劉斌表示,目前良渚古城仍有許多未解之迷待研究,如玉料來源問題、生產與流通問題、良渚古城的統治模式問題等。

  “如今良渚家喻戶曉,但很多人對良渚的理解還是簡單的概念,全面系統地闡釋良渚文明,我們考古工作者仍需做大量的寫作工作?!眲⒈笳f,良渚古城遺址的考古開發沒有“休止符”。(完)

[編輯:馬牧青] 來源:中國新聞網
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